螺嶺實(shí)驗(yàn)學(xué)校為學(xué)生營(yíng)造輕松愉悅的體育運(yùn)動(dòng)氛圍。 本版圖片均由受訪單位提供

▲龍華區(qū)龍華中心小學(xué)嘗試“課間微運(yùn)動(dòng)”模式豐富學(xué)生課間運(yùn)動(dòng)。

▲龍華區(qū)龍華中心小學(xué)學(xué)生展示自己的足球技能。

▲蓮南小學(xué)蓮馨校區(qū)為學(xué)生開(kāi)設(shè)南拳、詠春等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。

蓮南小學(xué)蓮馨校區(qū)學(xué)生展示武術(shù)魅力?！　?/p>

　　近日，《深圳市加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作的實(shí)施意見(jiàn)》正式印發(fā)，提出了全面加強(qiáng)和改進(jìn)深圳學(xué)校體育工作的系列舉措。該意見(jiàn)明確，從2024年1月1日起，義務(wù)教育階段學(xué)校每天開(kāi)設(shè)一節(jié)體育課，中小學(xué)每天大課間體育活動(dòng)不少于30分鐘。

　　如何切實(shí)保證每天一節(jié)體育課？如何增加體育課的趣味性與參與性，實(shí)現(xiàn)體育與教育融合？是學(xué)校在政策落實(shí)的過(guò)程中需要面對(duì)的問(wèn)題。對(duì)此，深晚記者采訪多所深圳中小學(xué)，了解學(xué)校在實(shí)現(xiàn)“每天一節(jié)體育課”保質(zhì)、保量、持續(xù)供應(yīng)的具體措施。

　　每節(jié)課時(shí)長(zhǎng)調(diào)整為35分鐘

　　每天增加一節(jié)體育課

　　著眼于每節(jié)課的時(shí)長(zhǎng)，深圳市螺嶺實(shí)驗(yàn)學(xué)校正探索通過(guò)將每節(jié)課的時(shí)長(zhǎng)由40分鐘調(diào)整為35分鐘，嘗試將每日由6節(jié)課調(diào)整為7節(jié)課，從而在保證日常課程安排不變的情況下，新增一節(jié)體育課。這樣的解決方案，能確保在不延長(zhǎng)學(xué)生每天課時(shí)量，且不與其他教學(xué)沖突的情況下，為學(xué)生增加體育課時(shí)，確保滿足學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)需求。

　　保證“每天一節(jié)體育課”，除了需要解決課時(shí)安排的問(wèn)題，課堂配套的師資、場(chǎng)地、器材也需要同步優(yōu)化。“優(yōu)先排課、擴(kuò)大師資隊(duì)伍、精細(xì)化場(chǎng)地使用，是配合‘每天一節(jié)體育課’的基礎(chǔ)?！鄙钲谑新輲X實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育課組長(zhǎng)龐增南表示，為了保證每節(jié)體育課都能充分高效地展開(kāi)，學(xué)校老師積極挖掘場(chǎng)地的使用功能，重新設(shè)計(jì)場(chǎng)地的布局，滿足多個(gè)班級(jí)在同一個(gè)場(chǎng)地的課程安排，實(shí)現(xiàn)了“一場(chǎng)多用”“一場(chǎng)多能”的效果。

　　“解決體育課課時(shí)問(wèn)題，可以從地方課程和校本課程的調(diào)整入手?！鄙钲谑旋埲A區(qū)龍華中心小學(xué)第二黨支部書(shū)記、安全主任徐世堯告訴深晚記者，該校通過(guò)將地方代表性課程和校本課程的部分課時(shí)向體育學(xué)科傾倒，確保每天一節(jié)體育課在不影響日常教學(xué)的情況下的落實(shí)。在體育課課時(shí)安排方面，龍華中心小學(xué)則通過(guò)優(yōu)化的課程安排，確保每節(jié)課最多只有15個(gè)班級(jí)上課，并配齊師資，以解決場(chǎng)地、器材有限，安全隱患監(jiān)管不足的問(wèn)題。

　　保障課時(shí)數(shù)量、優(yōu)先體育學(xué)科排課、擴(kuò)大師資隊(duì)伍、精細(xì)化場(chǎng)地使用等多管齊下的措施，為學(xué)生每天擁有一節(jié)高質(zhì)量體育課提供強(qiáng)有力的保障。

　　課程多樣化 確保每年新學(xué)一項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)

　　除了保證體育課的“量”，體育課的“質(zhì)”也是關(guān)鍵。“6年的體育課學(xué)習(xí)下來(lái)，學(xué)生可以體驗(yàn)和初步掌握至少6項(xiàng)體育專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?！鄙钲谑新輲X實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育課組長(zhǎng)龐增南向深晚記者分享了深圳市螺嶺實(shí)驗(yàn)學(xué)校在各學(xué)年的多樣化課程設(shè)計(jì)安排。每個(gè)學(xué)年，學(xué)生都會(huì)以一門(mén)專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)為主開(kāi)展學(xué)習(xí)，同時(shí)搭配以基本的運(yùn)動(dòng)教學(xué)，提高學(xué)生的體能素養(yǎng)。螺嶺實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生通過(guò)學(xué)、練、賽的方式，深入體驗(yàn)和學(xué)習(xí)武術(shù)、羽毛球、足球、乒乓球、籃球等體育項(xiàng)目，了解具體體育項(xiàng)目的競(jìng)賽規(guī)則和操練技巧，初步掌握具體的專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。多樣化的課程為學(xué)生體驗(yàn)不同項(xiàng)目，找到感興趣且適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目提供機(jī)會(huì)，也增加了學(xué)生上體育課的積極性與參與度。

　　課程的多樣化和豐富性不僅體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)上，也展現(xiàn)課余活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)中。“我們學(xué)校的社團(tuán)中，體育社團(tuán)占70%?！鄙钲谑猩從闲W(xué)蓮馨校區(qū)校區(qū)主任鐘玉豪向深晚記者分享了蓮南小學(xué)蓮馨校區(qū)的社團(tuán)活動(dòng)構(gòu)成，通過(guò)設(shè)置籃球、跆拳道、武術(shù)等多樣化體育社團(tuán)，讓學(xué)生可以在課上體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)自己感興趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在課下參與社團(tuán)進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練和提高。時(shí)而輕柔地邁步，展現(xiàn)太極的剛?cè)岵?jì)，時(shí)而有力地?fù)]動(dòng)拳頭，揮出南拳的利落瀟灑……“在深圳市蓮南小學(xué)蓮馨校區(qū)社團(tuán)課上，南拳、詠春、醒獅、太極等傳統(tǒng)體育形式，很受學(xué)生歡迎。”鐘玉豪告訴深晚記者，打造趣味十足的體育活動(dòng)方式，是保持學(xué)生對(duì)體育熱情的重要途徑。

　　課外活動(dòng)與體育課堂相銜接 增強(qiáng)體質(zhì)享受運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣

　　在保證“每天一節(jié)體育課”的基礎(chǔ)上，將課外活動(dòng)與體育課堂相銜接，將體育與教育相融合，讓學(xué)生在提高體育競(jìng)技水平的過(guò)程中，享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，增強(qiáng)身體素質(zhì)，健全人格，是實(shí)現(xiàn)1+1>2的育人效果的有效途徑。

　　“課上學(xué)，課下練。練中賽，玩中評(píng)?！鄙钲谑旋埲A區(qū)龍華中心小學(xué)第二黨支部書(shū)記、安全主任徐世堯表示，課外活動(dòng)與體育課教學(xué)兩者之間具有促進(jìn)、互補(bǔ)關(guān)系。龍華中心小學(xué)面對(duì)目前學(xué)生在校時(shí)間長(zhǎng)、安排較滿的問(wèn)題，正積極嘗試“課間微運(yùn)動(dòng)”的模式，豐富學(xué)生課間的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，解決學(xué)生“久坐”的問(wèn)題，幫助學(xué)生在課間有組織地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。

　　深圳市龍華區(qū)教育科學(xué)研究院德育與體衛(wèi)藝研究部部長(zhǎng)劉麗芳表示，體育回歸教育是體教融合的必然趨勢(shì)。她提出，在實(shí)現(xiàn)體教融合的過(guò)程中，學(xué)校要樹(shù)立健康第一的教育觀念，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)運(yùn)動(dòng)的生活觀念，并以“教會(huì)、勤練、常賽”的系統(tǒng)化模式有序推進(jìn)體育教學(xué)，深入挖掘體育運(yùn)動(dòng)的科學(xué)內(nèi)涵及育人價(jià)值。同時(shí)激發(fā)社會(huì)全員參與運(yùn)動(dòng)的熱情，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，加強(qiáng)對(duì)青少年體育健康的管理。通過(guò)以上多種方式，可以逐步實(shí)現(xiàn)體教融合的目標(biāo)，展現(xiàn)體育回歸教育的價(jià)值。

　　“以體育人，以體育心?！鄙钲谑旋埲A區(qū)教育局督導(dǎo)室科長(zhǎng)尹澤利表示，體育是一個(gè)多方面培養(yǎng)人的項(xiàng)目，學(xué)生可以在體育項(xiàng)目訓(xùn)練和比賽中，提升身體素質(zhì)，促進(jìn)智力發(fā)育，保持心理健康。充足的體育活動(dòng)時(shí)間，為學(xué)生感受運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣提供機(jī)會(huì)，而多樣、系統(tǒng)的體育課程和活動(dòng)，能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何尊重他人、遵守規(guī)則、克服困難、接受失敗。她表示，體教融合能夠培養(yǎng)學(xué)生長(zhǎng)期鍛煉的習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)終身教育的重要途徑。（記者 劉夏藍(lán) 實(shí)習(xí)生 麥學(xué)瑜）

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